Роздільнянська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 3 Роздільнянської районної ради Одеської області





Погода

Календар свят і подій. Листівки, вітання та побажання


Новини


8 лют. 2019
Лепбук від 1-го класу
Головна ідея Нової української школи — це компетентнісне навчання. Учні не просто отримують знання, а вчаться використовувати їх на практиці й опановують навички.

4 лют. 2019
Смачного вам, пташки!
Наші маленькі першачки не тільки вчаться читати, писати і рахувати, але й вчаться піклуватися про наших пернастих друзів

22 січ. 2019
II шкільні змагання з настільної гри "Українська революція"
На спомин про 100-річчя проголошення Акта Злуки УНР та ЗУНР, відбулись чергові змагання з настільної гри "Українська революція" між старшокласниками школи.

26 лист. 2018
"Врятуй пташку — створи годівничку"
Учні 4-А класу взяли участь у Всеукраїнському конкурсі "Екологічна грамотність".

9 лист. 2018
"Слово до слова"
Ми - шанувальники рідної мови! Прагнемо покращувати рівень володіння українською мовою.

26 жовт. 2018
Хелловін
26 жовтня, за ініціативи президента школи та міністрів учнівського самоврядування в Роздільнянській ЗОШ І-ІІІ ст. №3 відзначили незвичне свято «Halloween».

Всі новини

5 класс



Сборник литературы для школьников 5 класа

5 клас

А.Блок - Стихотворения
А.Куприн - Ю-ю
А.Пушкин - Песнь о вещем Олеге
А.Пушкин - Руслан и Людмила
А.Пушкин - Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях
А.Пушкин - Собрание стихотворений
А.Пушкин - Стихотворения
А.Чехов - Каштанка
Б.Житков - Механик Салерно
В.Короленко - В дурном обществе
В.Маяковский - Избранное
М.Лермонтов - Бородино
М.Лермонтов - Полное собрание стихотворений
М.Лермонтов - Стихотворения
Н.Гоголь - Портрет
С.Есенин - Собрание стихотворений

 
 
 
Додатковий матеріал заняття 1-2 (модуль 1)

5 клас

Тема: Науки, що вивчають природу. Практична робота № 1 «Ознайомлення з довідковими виданнями з природознавчих наук різних типів». Інструктаж з БЖД.
Мета: сформувати у учнів первинне уявлення про природознавство як навчальний предмет та про природу взагалі, а також місце людини у ній; сформувати на заняття нові поняття: біологія, фізика, хімія, географія, астрономія, екологія, та визначити їх внесок у вивченні природи; сформувати у учнів уяву про вчених-натуралістів та їх внесок у вивчення природи. Ознайомити учнів зі структурою підручника, та довідковими виданнями з природничих дисциплін та навчити використовувати додаткові джерела інформації для виконання навчального завдання. Розвивати у учнів навички висувати гіпотези та припущення, витягувати інформацію із тексту; формувати уяву. Навчити учнів розрізняти в описі досліду або спостереження мету, умови його проведення та отримані результати. Розвивати спостережливість та логічне мислення. Виховувати особисті якості, які забезпечують успішність у виконавській діяльності (дисциплінованість, увагу, добросовісність, діловитість, впевненість, емоційність, відповідальність, працездатність). Розвивати у учнів вміння висловлювати судження про застосування природничих знань з метою пояснення прикладного значення досягнень у галузі природничих наук.

 
 
 
 
Категорії