Роздільнянська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 3 Роздільнянської районної ради Одеської області

 





Погода

Нормативні документи

 

1. Закон України «Про внесення змін до деяких законів України щодо доступу осіб з особливими освітніми потребами до освітніх послуг» від 6 вересня 2018 року (№ 2541-VIII) 

 

2. Лист МОН від 05.08.2019 № 1/9-498 «Методичні рекомендації щодо навчання осіб з особливими освітніми потребами в закладах освіти в 2019-2020н.р.»

 

3. Лист МОН від 26.06.2019 № 1/9 – 409 «Методичні рекомендації щодо організації інклюзивного навчання в закладах освіти»

 

4. Наказ МОН від 01 червня 2013 року № 665 «Про затвердження кваліфікаційних характеристик професій (посад) педагогічних та науково-педагогічних працівників навчальних закладів»

 

5. Лист МОН від 25.09.2012 № 1/9-675 «Щодо посадових обов’язків асистента вчителя»

 

6. Постанова КМУ від 15.08.2011 № 872 «Про затвердження Порядку організації інклюзивного навчання у загальноосвітніх навчальних закладах»

 

7. Постанова КМУ від 09.08.2017 № 588 «Про внесення змін до Порядку організації інклюзивного навчання у загальноосвітніх навчальних закладах»

 

8. Лист МОН від 18.05.2012 № 1/9-384 «Про організацію інклюзивного навчання у загальноосвітніх навчальних закладах»

 

9. Лист МОН від 02.01.2013 № 1/9-1 «Про визначення завдань працівників психологічної служби системи освіти в умовах інклюзивного навчання»

 

10. Лист від 08.02.2018 № 063-1325 (надання роз’яснень стосовно тривалості уроків в інклюзивних класах, а також функціональних обов’язків асистента вчителя)

 

11. Лист МОН від 12.07.2017 3 1/9-385 «Про навчальні плани та організацію навчально-реабілітаційного процесу для учнів з особливими освітніми потребами загальноосвітніх навчальних закладів у 2017/2018 навчальному році»

 

12. Лист МОН від 14.06.2017 3 1/9-325 «Про навчальні плани та організацію навчально-виховного процесу для учнів з особливими освітніми потребами загальноосвітніх навчальних закладів у 2017/2018 навчальному році»

 

13. Лист МОН від 10.01.2017 № 1/9-2 «Про сучасні підходи до навчально-виховного процесу учнів з особливими освітніми потребами»